جسد الممثل بين الرمز والوظيفة في عروض مسرح الطفل
الصفحات
95-105الكلمات المفتاحية:
الملخص
يعد الرمز من اهم الوسائل التعبيرية في العرض المسرحي من خلال ( التأويل والتفسير )، ويعمل على ايصال الدلالات الحسية والعقلية في العمل الفني ، وللرمز اهمية كبيرة في مسرح الطفل من خلال ايصال ونقل المعاني بعده جوهر عملية الاتصال البصري ، ويمنح العمل المسرحي عمقاً فنياً وجمالياً ، ويحمل الرمز دلالات قريبة يتأثر بها المتلقي كونها تحمل طابع جمالي وفكري وترفيهي ، عن طريق العروض المسرحية المقدمة له ، ويحول العمل الى مغامرة مشوقة ويحقق مقاصد معينة بطريقة صحيحة .
وقد تكون البحث من أربعة فصول ، وتضمن الفصل الأول مشكلة البحث وأهميته والحاجة إليه ، فتحددت مشكلة البحث في الإجابة عن الاستفهام الآتي : كيف تم توظيف جسد الممثل بين الرمز والوظيفة في عروض مسرح الطفل ؟ كما تضمن هدف البحث التعرف على جسد الممثل بين الرمز والوظيفة في عروض مسرح الطفل ، فيما اقتصرت حدود البحث على العروض المسرحية المقدمة في كلية الفنون الجميلة ، وتنهى الفصل بتحديد المصطلحات وتعريفها اجرائياً .
وتضمن الفصل الثاني الإطار النظري الذي احتوى مبحثين ، تناول الأول مفهوم الرمز وانواعه ، والثاني الرمز في مسرح الطفل ، خاتماً الإطار النظري بالمؤشرات .
فيما تناول الفصل الثالث ( إجراءات البحث ) مجتمع وعينة وأداة البحث التي أعتمدها الباحثان في تحليل عينة البحث ، واما الفصل الرابع فقد تضمن النتائج والاستنتاجات وينتهي بقائمة المصادر .
المراجع
- Al-Asafir, A. (1999). Literary schools in the West. Damascus: Arab Writers Union.
- Al-Boulafeat, G. (2018). The philosophy of symbolic forms in Ernst Cassirer: From the philosophy of language to the philosophy of culture. Morocco: University Publications.
- Al-Hamadani, A. (2013). Communication in actor performance (1st ed.). Basra: Arts Library.
- Al-Khuwaylidi, Z. (2010). Symbolism and the problem of communication. Contemporary Arab Thought Journal, 30(153), 119–125.
- Al-Salim, M. T. (2014). Acting in children’s theatre. Baghdad: National Library.
- Al-Sayyid, I. A. (1986). Repetition between stimulus and response (2nd ed.). Beirut: Lebanon Publishers.
- Al-Yas, M., & Al-Qassab, H. (1997). Theatrical dictionary. Beirut: Lebanon Publishers.
- Binakrad, S. (2013). Semiotics: Concepts and applications (3rd ed.). Damascus: Dar Al-Hiwar.
- Hussein, M. (2013). Symbol in the drama of the theatre of the absurd. Sharjah: Arab Theatre Authority.
- Ibn Manzur. (n.d.). Lisan al-Arab (Vol. 2). Beirut: Dar Lisan Al-Arab.
- Jung, C. G. (1984). Man and his symbols (S. Ali, Trans.). Baghdad: Cultural Affairs House.
- Karam, R. (Trans.). (1992). Semiotics of theatre and drama. Beirut: Arab Cultural Center.
- Matroud, M. J. (2015). The effectiveness of symbolism in dramatic texts: An analytical study. Nabu Journal, (4), 5–15.
- Qasim, S. (1986). An introduction to semiotics (Vol. 2). Casablanca: Al-Najah Al-Jadida Press.
- Salihat, N. (2001). Contemporary theatrical trends. Sharjah: Department of Culture and Information.
- Salihat, N. (2009). Theatre between thought and art (1st ed.). Cairo: Dar Hala.
- Shakib, B. A. (2018). Symbol and its employment in children’s theatre costumes. Journal of the College of Basic Education, 24(100), 434–450.
- Siham, M. A. (1999). The concept of symbol in Egyptian folk art and its impact on contemporary artistic expression. Cairo: Helwan University.
- Turki, M. (2014). Acting in children’s theatre. Baghdad: National Library.
- Zaki, A. M., & Altai, M. I. (2024). The function of the storyteller in children’s theatre performances: A journey play as a model. Funun Al-Rafidayn Journal, 1(2), 204–211. https://doi.org/10.33899/frj.v1i2.40411
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/frj.v3i1.62308
هذا العمل مرخص بموجب رخصة 
