مستويات الاشتغال الاتصالي للدمية – دراسة ثقافية
الصفحات
1-18الكلمات المفتاحية:
الملخص
يتناول البحث الحالي دراسة مستويات الاشتغال الاتصالي للدمية من منظور ثقافي، ويستند الى المنهج الاستنباطي العلمي في ذلك، إذ شمل الفصل الاول على مشكلة البحث التي انطلقت من محدودية المقاربات التي تناولت الدمية بوصفها ظاهرة اتصالية ثقافية متكاملة، لتطرح تساؤلاً حول الكيفية التي اشتغلت بها الدمية بوصفها كياناً ثقافياً في انتاج الاتصال ونقل المعنى عبر التاريخ الانساني، وهدف البحث الذي تحدد باستنباط مستويات الاشتغال الاتصالي للدمية بوصفها وسيطاً ثقافياً في ضوء الأطر النظرية للاتصال وتطور الخطاب الثقافي لها عبر التاريخ، اما حدوده فقد تحددت بالإطار الزماني المفتوح والإطار المكاني المحتد للدمية عالمياً عبر التاريخ وصولاً إلى العصر الراهن، وموضوعياً تحدد بالدمية بمختلف أنواعها وأشكالها واحجامها من حيث طرق تنفيذها واستخداماتها عبر التاريخ، ومستويات اشتغالها الاتصالي من منظور ثقافي، اما الفصل الثاني فقد اشتمل على الإطار النظري الذي تحدد في ثلاثة محاور متصاعدة، تبدأ بتأصيل مفهوم الدمية وتطوّر خطابها الثقافي، ثم تنتقل إلى تأصيل بعدها الاتصالي، وصولًا إلى تحليل مستويات اشتغالها الثقافي بوصفها وسيلة اتصال، بما ينسجم مع طبيعة البحث النظرية والمنهج الاستنباطي، وقد خلص الاطار النظري بمجموعة من المؤشرات النظرية التي اسّست قاعدة معرفية للخروج بنتائج البحث في استنباط مستويات الاشتغال الاتصالي للدمية بوصفها وسيطاً ثقافياً، وكان من اهم النتائج: 1- أن الدمية تمتلك قابلية اتصالية مرنة، تمكّنها من الاشتغال ضمن أنماط اتصال متعددة (ذاتي/مباشر/ غير مباشر، احادي/ثنائي الاتجاه، محدود/ غير محدود، افقي/ عمودي) تتحدد وفق السياق الثقافي وطبيعة التلقي. 2- ان الدمية يمكن ان تعمل ضمن نطاق الاتصال المحدود المرتبط بسياق ثقافي خاص، او ضمن الاتصال غير المحدود الذي يسمح بتجاوز الحدود الثقافية الضيّقة، مما يمنحها قابلية للتداول الرمزي الواسع. وانتهى البحث بالاستنتاجات والتوصيات والمقترحات والمصادر.
المراجع
- Abdel-Aziz, S. (1996). The Egyptian family in ancient times. Egyptian General Book Organization.
- Abdel-Karim, L. (2012). Lectures on communication media. Department of Art Education, Faculty of Fine Arts.
- Abdel Hamid, M. (2000). Communication theories. Alam Al-Kutub.
- Abdel-Moneim, Z. M. (2007). Children’s theater and drama (1st ed.). Dar Al-Kutub for Publishing and Distribution.
- Abu Mughli, S., Al-Far, M. M., & Salama, A. M. (1993). Studies in children's literature (2nd ed.). Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
- Al-Desouki, M. (2007). New media: Communication technology and its development. Dar Al-Fikr Al-Arabi.
- Al-Dhayabat, B. M. (2020). An analytical study of puppet theatre in Jordan: The play I want to be happy, have fun, learn as a model. Jordanian Journal of Arts, 13(3).
- Al-Hila, M. M. (2009). Designing and producing educational and learning aids. Dar Al-Masira.
- Al-Hiti, H. N. (1977). Children’s literature: Its philosophy, arts, and media. Egyptian General Book Organization.
- Alian, R. M., & Abdel-Debs, M. (2003). Communication media and educational technology (2nd ed.). Dar Safaa for Publishing and Distribution.
- Alian, R. M., & Abdel-Debs, M. (2003). Communication methods and educational technology (2nd ed.). Dar Safaa for Publishing and Distribution.
- Al-Wardi, Z. (n.d.). Communications.
- Badr, A. (1981). Communication with the masses: Between media, care, and development.
- Dakroub, K. (2012). The political and social dimension of puppet theater in the Arab world. Al-Tareeq Magazine, (2).
- Encyclopedia of Iowa. (2000). Puppets and marionettes. Retrieved June 2000 from
- Encyclopedia of Iowa. (2000). Puppets and marionettes. Retrieved June 2000 from http://www.fwkc.com/encyclopedia/iowa/articles/p/po2000
- Fakhoury. (1998). Puppets (Learning without a teacher series). Dar and Library of Al-Hilal.
- Hamada, I. (1963). Shadow puppetry and Ibn Daniyal's plays. Egyptian General Organization for Authorship, Translation, Printing, and Publishing.
- Hamza, J. (2009). I love my puppet.
- Hanafi, Q. (1990). Cinema, the child, and psychology. National Center for Children's Culture.
- Hashem, Z. M. (n.d.). Behavioral aspects of management.
- Hussein, T. K. (1960). Puppet theatre. Dar Al-Karnak for Publishing, Printing and Distribution.
- Ibrahim, A. (2010). Arab culture and acting. Arab Cultural Center.
- Ismail, M. H. (2010). Principles and theories of communication. Dar Al-Masira.
- Jad, W. A. (1976). The use of certain types of puppets and their impact on the artistic and scientific development of children (Master’s thesis, Helwan University).
- Jumaa, A. M. A. (2015). The glove puppet as a means of communication (1st ed.). Arab Theatre Authority.
- Jumaa, A. M. A. (2015). The glove puppet as a means of communication (1st ed.). Arab Theatre Authority.
- Laibi, A. K. (2012). Lectures on communication media. Faculty of Fine Arts.
- Malham, I. (n.d.). Modern communication methods.
- Ministry of Culture and Information. (1989). Children’s culture house: Studies and ideas. Ministry of Culture and Information.
- Mortgart, A. (1975). Art in ancient Iraq (I. Salman & S. T. Al-Tikriti, Trans.). Ministry of Information.
- Obraztsov, S. (1992). The importance of puppet theater in contemporary society. Children’s Culture Magazine, (2). (N. Badawi, Trans.).
- Propp, V. (1976). Issues of comedy and laughter. Dar Al-Fan.
- Saleh, A. A. (1996). The Egyptian family in ancient times. Egyptian General Book Organization.
- Suleiman, F. H. (1979). Child rearing between the past and present. Dar Al-Shorouk.
- Voodoo puppet. (n.d.). Retrieved from http://www.cairo7.com/vb/showthread.php?t=109449
- Youssef, A. T. (1987). Al-Hawari: A pioneer of Arab children's theater. Dar Al-Kitab Al-Masri.
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/frj.v3i2.61939
هذا العمل مرخص بموجب رخصة 


